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2020-11-05 12:57上一篇:少數省份特崗教師穩定性較差【英超赛&#2010 |下一篇:沒有了

孩子的升學是仍然“后遺癥”家長的至關重要的事,這是牽涉到孩子茁壯和未來發展的關鍵因素之一。隨著對國外教育模式的執著,或者為了構建求學過渡性,更加多的家長自由選擇讓孩子就讀于國際學校,但同時兩個“時機”問題也擺在面前,讓家長糾葛深感: 國際學校擇校熱度持續烘烤,從近期數據來看,至2017年中國國際學校招生學生人數預計超過24.46萬人,年填充增長速度約11.3%。 2009-2017學年國際學校招生人數(數據累計日期皆為每年8月31日)。 數據來源:《2015-2020年中國國際學校行業市場深度調查與投資前景分析報告》。 什么時候轉至國際學校合適 曾有調查表明:相似30%的學生在9年級(初三)完結后轉至國際學校。轉學的第二個高峰時期是小學一年級,從打基礎階段開始,拒絕接受全套原始的國際教育。第三個小高峰是在小升初期間。

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為了提早適應環境全英文的標準化教學,有些家長也自由選擇在小學高年級將孩子轉至國際學校。 調查:您/您的孩子是哪個年級畢業后轉如國際學校的? 應當自由選擇什么時間轉至國際學校?過來人家長廣泛拒絕接受三種觀點: 觀點一:越小越好。主要考慮到孩子的語言拒絕接受能力,因為5-12歲是孩子大腦語言區域開發的第二個黃金時期,也是學習外語的關鍵時期,此時拒絕接受第二外語可能會和母語一樣流利。 觀點二:建議在10歲左右。小學高年級階段轉學,主要是考慮到孩子的中文語言語法的文化底蘊和在公立學校對孩子自學習慣的嚴格要求。 觀點三:高中轉學。自由選擇高中讀書國際學校主要是想讓孩子經歷“中考地獄”,讀過國際高中后必要探親,國際高中是為去國外求學過渡性。而且比起自小入讀國際學校來說,高中3或4年花費較小。 低齡求學趨勢愈發顯著 從數據來看,計劃求學人群中,中小學計劃求學群體穩定增長趨勢,快速增長了5個百分點。 數據來源:《2017中國求學白皮書》 2016胡潤百富公布的《2016求學趨勢尤其報告》數據也表明,低齡求學已是絕大多數高凈值家庭的自由選擇,高凈值家庭自由選擇讓子女探親讀書小學、初中、高中、本科的比例分別為8.30%、13.76、30.57% 和23.14%,讓子女探親讀書研究生的高凈值家庭占到比僅為6.11%。而事實上,對優質教育資源的重視也讓更加多“中產”家庭的子女重新加入了高中求學的隊伍。有調查表明,送來孩子探親讀書高中的家庭年收入主要集中于在20-50萬元區間,占到比48.10%,其次是年收入50-100萬元區間,占到比29.11%。 何時應當開始規劃探親 如何為孩子自由選擇求學時間,必需從這眾多方向考慮到:孩子將來在什么樣的環境下,生活和發展的機會更大?以求學美國為事例: 如果家長期望孩子在美國拒絕接受完了高等教育后,依然在美國工作和生活,那么美國的教育因素就須要強化。 如果家長期望孩子在美國拒絕接受完了高等教育后,返回中國工作和生活,那么中國的教育因素就須要強化。 如果家長期望孩子在美國拒絕接受完了高等教育后,在中美兩地工作和生活,那么美國和中國的教育因素都須要推崇。 總得來說,如果從小學就開始求學美國的話,今后在孩子身上反映的中國因素不會在10%-20%左右,適當的美國因素不會在80%-90%左右;從初中就開始求學美國的話,今后在孩子身上反映的中國因素不會在20%-30%左右,適當的美國因素不會在70%-80%左右;從高中就開始求學美國的話,今后在孩子身上反映的中國因素不會在50%-60%左右,適當的美國因素不會在40%-50%左右;從大學就開始求學美國的話,今后學生身上反映的中國因素不會在70%-80%左右,適當的美國因素不會在20%-30%左右。 我們還可以分別考慮到5-13歲、14-19歲求學的優劣勢展開自由選擇: 5-13歲求學的優勢 更容易適應環境。這個年齡的孩子對來自有所不同背景和國籍的學生所持大自然對外開放的態度,不會很快的采納他們,我們的孩子可以在面臨中學的自學壓力之前習慣新的國家和文化,更佳的帶入。 較慢學會新的語言。這個時間段正是自學語言的黃金時期,迅速就不會通曉日常用語,有助他們與其他學生或成人的交流。 便利照料。工作十分整天常常外出的父母找到,這種教育方式比常常轉校更加能給子女一種平穩和連貫的感覺。在海外工作的父母如果無法在學期以外的時間照料子女,學校一般來說不會幫助做到其他決定。 課外活動自由選擇多。這個時間只不過正是一個黃金時間,孩子們還沒面對課業的開銷,大部分的小學不會為孩子們獲取如音樂、戲劇、辯論和體育等活動,有機會參與這些活動的孩子能提前發現自己的長短處,在申請人中學甚至未來規劃時更加有優勢。 培育領導能力。

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很多同住小學的國際生子都有機會代表學校參與活動,這對在中國就讀于的可觀學生數量來說機會大的多。 還有幾個家長更容易擔憂的問題:親情關系疏遠。家長常常擔憂孩子這么小就出國留學,不會影響家庭歸屬感,只不過很多學校不會定期給家長匯報孩子的茁壯狀況,建議家長聯合因應教育孩子,也不會獲取機會邀家長回校采訪。英語比漢語好。只不過很多學校不會獲取適當的課程協助孩子自學母語。 14-19歲求學的優勢 升本科名校。這個是最顯而易見的,如果想要報讀本國的名校,就能與當地的孩子享有同等的入學優先條件 更容易創英超赛事下注|官网建社交圈。

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這個年齡段的孩子早已不具備一定的社交能力并且拓展自己的社交圈了。 有時間參予課外活動及發展專長。大部分私立學校都能獲取幾十門有所不同課程可供學生們發展專長。 更加愛護與家人共處的時間。很多家長反應,孩子高中去求學后,聚少離多的狀態讓彼此更加愛護在一起的時間。 提早研究大學科目。這所指的是一些尤其好的私立中學,不會根據學生程度的有所不同獲取了解落后的課程,為孩子今后的發展打好基礎。公立中學一般是按照教學大綱來展開。 提前適應環境大學生活。部分頂尖私立中學在已完成教學任務的同時不會為學生獲取大學以備課程,以及大學的參觀實地考察活動。 略為貞嚴重不足的劣勢:申請人的競爭壓力大。 面臨升大學的壓力,所學的課程不可避免的不會和大學互為掛勾,沒有辦法像5-10歲的孩子那樣幾乎根據自己的愛好自由選擇科目,從而幾乎尋找自己的優勢。 綜合來看,為孩子自由選擇升學和求學的時機必須考慮到多方因素,根據自身情況理性自由選擇和規劃。
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